Посвящается родителям будущих первоклассников.

Тестовая беседа с ребёнком на психосоциальную зрелость дошкольника старшего возраста.

1. Назови свою фамилию, имя, отчество.
2. Назови фамилию, имя, отчество мамы, папы.
3. Ты девочка или мальчик? Кем ты будешь, когда вырастешь, женщиной или мужчиной?
4. У тебя есть брат или сестра? Кто старше?
5. Сколько тебе лет? А сколько будет через год? Через два года?
6. Сейчас утро или вечер? День или утро?
7. Когда ты завтракаешь - вечером или утром? Обедаешь - утром или днём? Что раньше - обед или ужин?
8. Где ты живёшь? Назови домашний адрес.
9. Кем работает твой отец, мать?
10. Ты любишь рисовать? Какого цвета этот карандаш, (ленточка, платье )?
11. Сейчас какое время года - зима, весна, лето или осень? Почему ты так считаешь?
12. Когда можно кататься на санках - зимой или летом?
13. Почему снег бывает зимой, а не летом?
14. Что делает почтальон,швея,  врач, учитель?
15. Зачем нужны в школе звонок или парта, доска?
16. Ты сам(а) хочешь пойти в школу?
17. Покажи свой правый глаз, левое ухо. Для чего нужны глаза, уши?
18. В какое время с деревьев опадают листья? 
19. Что остаётся на земле после дождя?
20. Каких животных ты знаешь?.
21. Каких ты знаешь птиц?
22. Кто больше, корова или коза? Птица или пчела? У кого больше лап: у собаки или петуха?
23. Что больше - 8 или 5, 7 или 3? Посчитай от 3 до 6, от 9 до 2. 
24. Что нужно сделать, если нечаянно сломаешь чужую вещь?
25. Хочешь ли ты идти в школу?
26. Как ты думаешь, что хорошего, интересного будет в школе?
27. Как, по-твоему, тебе лучше будет учиться: дома с родителями, в школе с учительницей или если учительница будет приходит к тебе домой?

Оценка ответов. Все баллы суммируются в соответствии с математическими правилами.
1 балл - за правильный ответ на все подвопросы одного пункта ( за исключением контрольных ). 0,5 балла за правильные, но неполные ответы на подвопросы пункта.

Правильными считаются ответы, соответствующие поставленному вопросу: Папа работает инженером. У собаки лап больше, чем у петуха.

Неверными считаются ответы, типа: Мама Таня, папа работает на работе.

К контрольным заданиям относятся вопросы: 5, 8, 15, 24. Они оцениваются следующим образом:

№ 5 - если ребёнок может вычислить, сколько ему лет - 1 балл, если он называет года с учётом месяцев - 3 балла
№ 8 - за полный домашний адрес с названием города - 2 балла, неполный - 1 балл.
№ 15 - за каждое правильно указанное применение школьной атрибутики - 1 балл
№ 24 - за правильный ответ - 2 балла. Пункт 16 оценивается совместно с пунктами 15 и 17. Если в пункте 15 ребёнок набрал 3 балла и дал положительный ответ на пункт 16, то в протоколе отмечается положительная мотивация к обучению в школе ( общая сумма должна быть не менее 4 )
 
Результат:

27 - 32 балла -  ребёнок считается школьно-зрелым
23 - 26 баллов - ребёнок считается средне-зрелым.
17 - 22 балла - низкий уровень психосоциальной зрелости.

С уважением учитель-логопед: Коряковцева Галина Николаевна.