Когда ребенок достигает более-менее сознательного возраста, в семье начинаются жаркие споры – на какие занятия водить, чему учить и как развивать маленького гения. Папа примеряет малышу футбольную форму или боксерские перчатки, мама тайком cкупает краски и мольберты или танцевальные балетки. Тети и дяди ненавязчиво включают мультики исключительно на английском языке. Но тут бабушка приносит скрипку, и все вздыхают с облегчением, потому что решение наконец-то найдено – будем учить ребенка музыке! Почему же обучение музыке может дать ребенку больше, чем все остальные занятия вместе взятые?

Работая в детском саду уже много лет, задаюсь таким вопросом: «Почему дети плохо ведут себя с мамами?». Только сейчас убирали после игры игрушки, одевались самостоятельно на прогулку, с большим желанием просились накрывать к обеду/ужину/ стол и т.д.  Посмотришь вечером, как дети собираются с мамой домой, и не узнаешь детей, которые пять минут назад были совершенно другими. Недавно встретилась мне статья Инны Вагановой. Может, один из ответов на этот вопрос  раскрывает автор в статье «Почему с мамами дети плохо себя ведут?».

Как избежать ревности после появления новорожденного, младшего ребенка в доме?

Для того чтобы успешно развивать речь самых маленьких деток, совсем не нужны занятия по расписанию. Достаточно использовать в привычном общении по ходу жизни эффективные способы речевого общения с малышами.

Дети, имеющие проблемы с речью, часто становятся замкнутыми, раздражительными, неуверенными в себе, тормозится их общее развитие, возникают проблемы в обучении, нарушения психики. Очень важно вовремя заметить нарушения речи и начинать их исправлять.

Занятия пением служат не только для развития вокальных навыков, но и являются источником раскрепощения, оптимистического настроения, уверенности в своих силах. Наиболее эффективным для этого является игровой метод.

Когда появляется второй ребенок в семье, первый вынужден защищать свое место, а второй должен себе такое место завоевать, так как первенцу не очень-то хочется делиться любовью родителей и своими игрушками. Эта изначальная ситуация для обоих братьев или сестер полностью различна и оказывает на них огромное влияние. Третьему ребенку еще труднее завоевать свое место. В то время как старшие уже наладили контакт, он тоже должен найти себя, научиться общаться.

Самомассаж — это массаж, выполняемый самим ребенком, страдающий речевой патологией.

Задержка в развитии у детей – острая проблема для многих современных родителей. Специалисты не могут объяснить причины возникновения многих недугов, но с точки зрения нейропсихологии можно объяснить все процессы.

Самой сильной по силе воздействия ученые считают музыку И.С. Баха, на втором месте по воздействию музыка Моцарта и Бетховена.